Setelah selesai melaksanakan kegiatan seleksi simulasi mengajar sebagai Calon Peserta Pendidikan Guru Penggerak, tentu kegiatan tersebut tak hanya langsung berhenti begitu saja. Kegiatan selanjutnya berlanjut ke tahap seleksi wawancara yang akan dilaksanakan antara Calon Peserta Pendidikan Guru Penggerak dan Asesor secara online dalam jaringan. Kegiatan tersebut akan dilaksanakan sesuai dengan jadwal seleksi yang telah ditentukan dan tertera pada masing-masing Akun SIMPKB. Seleksi wawancara yang saya laksanakan dijadwalkan pada hari Sabtu, 29 Januari 2022 pukul 13.09 – 14.30 WIB.

Sebagai bahan untuk mempersiapkan diri terkait kegiatan seleksi wawancara saya mengingat Kembali apa yang saya tuliskan pada berkas essay diawal seleksi. Sama seperti seleksi simulasi, kita diingatkan via Whatsapp oleh panitia.
Pertanyaan-pertanyaan yang diajukan seputar;
- Pendapat tentang Guru Penggerak.
- Apa saja tugas kita saat ini di sekolah.
- Berapa lama kita mengajar.
- Apa yang mendorong kita sehingga ikut serta dalam program Guru Penggerak.
- Apa kelebihan yang kita miliki.
- Apa motivasi mengikuti seleksi sebagai Calon Peserta Pendidikan Guru Penggerak.
- Apa kesulitan terbesar yang pernah dialami selama mengajar. Bagaimana langkah-langkah dalam mengatasinya, siapa saja orang yang dilibatkan dalam mengatasi masalah tersebut dan bagaimana hasilnya.
- Jika lolos seleksi sebagai Guru Penggerak, hal apa yang akan dilakukan terhadap siswa mupun sekolah tempat bertugas.
- Apakah pernah Anda melaksanakan suatu program atau kegiatan yang melebihi dari target yang sudah ditentukan. Jika pernah, apa nama program kegiatan dan apa hambatan serta kesulitan yang dihadapi serta bagaimana cara menyikapinya.
- Apa potensi atau kelebihan yang dimiliki.
- Apa yang sudah di lakukan untuk menciptakan perubahan.
- Bagaimana menjalin hubungan dengan teman dan atasan.
- Bagaimana cara mengambil keputusan. Contoh kejadian saat Anda mengambil keputusan secara langsung tanpa ada orang lain.
- Bagaimana cara mengembangkan diri.
- Apakah pernah mencari pengetahuan secara mandiri.
